治貧先治愚 扶貧先扶智
教育工作者扎根脫貧攻堅(jiān)一線
傳道授業(yè) 用知識(shí)拔除窮根
立德樹(shù)人 啟迪勵(lì)志筑夢(mèng)想
用愛(ài)點(diǎn)燈 照亮學(xué)子前行路
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上學(xué)路上 一個(gè)都不能少
貴州劍河縣
侗族教師姜同英
一邊教授文化知識(shí)
一邊照料學(xué)生生活起居
堅(jiān)守深山37年
↑護(hù)送學(xué)生放學(xué)回家
↑指導(dǎo)學(xué)生寫字
↑戶外做游戲
遼寧鐵嶺硯臺(tái)小學(xué)
只有一名老師和一名學(xué)生
老師扈志生陪伴學(xué)生一同上下學(xué)
↑迎著朝陽(yáng)上學(xué)
↑放學(xué)路上
扶智+扶志 知識(shí)改變命運(yùn)
廣西柳州下陶村
90后碩士韋霽琛返鄉(xiāng)扶貧
擁有高中語(yǔ)文教師資格證的她
用專業(yè)特長(zhǎng)提高貧困生學(xué)習(xí)積極性
扶起靠知識(shí)改變命運(yùn)的“志氣”
↑在貧困生家里指導(dǎo)學(xué)習(xí)
↑給村里孩子上課
↑向村民了解學(xué)生情況
博士駐村幫扶 增添活力
內(nèi)蒙古興安盟科爾沁右翼前旗遠(yuǎn)新村
“博士書記”北京林業(yè)大學(xué)老師張驊
發(fā)揮專業(yè)特長(zhǎng)?幫助引進(jìn)種植特色農(nóng)產(chǎn)品
建立扶貧車間 提升村莊經(jīng)濟(jì)活力
↑張驊（左）下田了解黑糯玉米生長(zhǎng)情況
↑在扶貧車間研究雜糧包裝
↑在村民家中走訪
扶貧協(xié)作?教育對(duì)口支援
廣西隆安縣粵桂小學(xué)
是粵桂扶貧協(xié)作項(xiàng)目
學(xué)生多來(lái)自易地扶貧搬遷安置區(qū)
廣東的支教老師活躍在教學(xué)一線
↑廣東化州教師郭一冰與學(xué)生一起閱讀
青海 湟中
清華大學(xué)研究生支教團(tuán)
連續(xù)多年在青海接力支教
↑支教團(tuán)成員和湟中一中學(xué)生合影
重慶城鄉(xiāng)小學(xué)結(jié)對(duì)幫扶
教師互動(dòng)交流
讓山里孩子接觸更多新知識(shí)
↑重慶鐵路小學(xué)支教老師穆翼（左）和蓮花小學(xué)老師陶瑤一同打掃校園
甘肅隴南宕昌縣
天津大學(xué)在定點(diǎn)扶貧的宕昌縣開(kāi)辦夢(mèng)想教室
開(kāi)展講座并捐贈(zèng)教學(xué)物資
↑支教教師科普講座
職業(yè)教育 一技之長(zhǎng)
學(xué)校列單 學(xué)員點(diǎn)單
企業(yè)訂單 政府買單
寧夏同心縣依托職業(yè)技術(shù)學(xué)校
提升學(xué)生職業(yè)技能水平和就業(yè)能力
↑演示中餐烹飪
↑演示菜品雕刻
↑上汽修課
甘肅臨夏東鄉(xiāng)縣
職業(yè)技術(shù)學(xué)校免費(fèi)提供技能培訓(xùn)
為貧困勞動(dòng)力拓寬就業(yè)渠道
↑傳授刺繡技藝
多彩課堂 放飛夢(mèng)想
補(bǔ)齊教育短板 充實(shí)師資力量
校園持續(xù)蛻變 瑯瑯書聲不斷
↑新疆塔克拉瑪干沙漠腹地的小學(xué)生上科普課
↑廣西興業(yè)縣幼兒園老師與小朋友一起排練節(jié)目?
↑廣西融水苗族自治縣的孩子手捧書本在校園合影
一盞盞明燈
????溫暖了萬(wàn)千學(xué)子
????照亮了前行之路
??敬愛(ài)的老師
?????祝您節(jié)日快樂(lè)！
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統(tǒng)籌：魚瀾
攝影：楊文斌 姚劍鋒 黎寒池 貝赫?劉磊?曹祎銘 張宏祥 劉潺?李然 楊植森?馬寧 王菲 黃孝邦
編輯：陳君清 張曼怡 陳海通 任正來(lái)
視頻制作：張曼怡
審核：王海燕
