領(lǐng)導(dǎo)干部講黨課，作為“三嚴三實”專題教育的第一個“關(guān)鍵動作”，對專題教育能否取得實效具有風(fēng)向標意義。中央“三嚴三實”專題教育工作座談會以來，各中央國家機關(guān)的主要負責同志紛紛走上講臺，用講好高質(zhì)量黨課的創(chuàng)新實踐，推動專題教育順利開局，促進“嚴”的精神和“實”的品格融入黨員干部的血脈。

　　精神大餐

　　領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭講黨課，一直是我們黨開展黨內(nèi)政治生活的一項光榮傳統(tǒng)。在“三嚴三實”專題教育中，這一既弘揚傳統(tǒng)、又發(fā)展創(chuàng)新的部署，成為新形勢下加強黨的建設(shè)，推進全面從嚴治黨的有益探索。

　　5月15日，審計署黨組書記、審計長劉家義面向全國審計機關(guān)處級以上黨員干部講授了一堂生動而深刻的黨課。“禍患常積于忽微，而智勇多困于所溺。”他指出，“科學(xué)嚴謹、求真務(wù)實的優(yōu)良傳統(tǒng)，一代代審計人把‘行勝于言’，‘嚴’和‘實’深蘊在血脈之中，是成就審計輝煌的關(guān)鍵所在。”

　　5月6日，國家發(fā)改委黨組書記、主任徐紹史主講黨課。他指出，開展“三嚴三實”專題教育，是黨中央總攬全局作出的重要部署，體現(xiàn)了黨中央馳而不息推進從嚴治黨的鮮明態(tài)度，表明了黨中央持之以恒加強作風(fēng)建設(shè)的堅強決心，對于全面加強黨的建設(shè)，進一步增強黨的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力，具有十分重要的意義。

　　高質(zhì)量的黨課，既是精神大餐，又是有力動員。中央國家機關(guān)的黨員干部紛紛為領(lǐng)導(dǎo)干部講黨課“點贊”：“真切感受到十八大后形成的清風(fēng)正氣撲面而來。”

　　問題導(dǎo)向

　　各中央國家機關(guān)的主要負責同志在講專題黨課時，堅持問題導(dǎo)向，直面“不嚴不實”問題的具體表現(xiàn)和嚴重危害，逐一對號入座講清癥結(jié)所在、性質(zhì)程度，真正觸動靈魂和良知，使聽課的黨員干部有頓悟、有醒悟、有覺悟。

　　一次黨課，就是一次思想淬火。商務(wù)部黨組書記、部長高虎城在黨課中指出，商務(wù)部要聚焦問題查、對照問題改，持續(xù)向問題叫板，使專題教育的過程成為校正“不嚴不實”問題的過程。他強調(diào)：“要聚焦對黨忠誠、個人干凈、敢于擔當，查找存在的差距和問題，認清問題危害和根源，把思想教育、黨性分析、整改落實、立規(guī)執(zhí)紀結(jié)合起來，教育引導(dǎo)各級領(lǐng)導(dǎo)干部加強黨性修養(yǎng)，增強思想自覺和行動自覺。”

　　“學(xué)習(xí)教育的最終目的是解決問題，這次‘三嚴三實’專題教育開展得成功與否，就看大家能夠解決多少問題、推動多少業(yè)務(wù)工作，這是最直接最現(xiàn)實的檢驗。”中央國家機關(guān)工委常務(wù)副書記李智勇的黨課贏得了經(jīng)久不息的掌聲。

　　求真務(wù)實

　　一堂堂生動深刻、入腦入心的黨課，入情入理、講出共鳴，使講黨課的過程成為統(tǒng)一思想、深化認識、激發(fā)自覺的過程。各中央國家機關(guān)的黨員干部聽過黨課后一致表示，今后要著力在知行合一上見到實效，用“嚴”和“實”的生動實踐，書寫共產(chǎn)黨人應(yīng)有的品格風(fēng)范和責任擔當。

　　各中央國家機關(guān)主要負責同志在黨課中，講清了“三嚴三實”的重大意義和豐富內(nèi)涵，也講清了落實“三嚴三實”的實踐要求和努力方向。財政部黨組書記、部長樓繼偉在黨課講臺上明確指出：“要扎實推進財稅體制改革，按照今明兩年的改革任務(wù)安排，逐級立下軍令狀，逐項抓好落實，確保向黨中央、國務(wù)院交上一份滿意的答卷。”徐紹史在黨課中強調(diào)：“全委同志要更加注重把應(yīng)對經(jīng)濟下行壓力放在突出重要位置，狠抓政策協(xié)調(diào)落實，積極應(yīng)對下行壓力，確保經(jīng)濟運行在合理區(qū)間。”

　　一堂黨課時間有限，更大的課堂在日常工作和實踐之中。正如劉家義在黨課上所說：“希望大家通過這次黨課能理解這樣一個道理：‘嚴’和‘實’是一個影子，時時處處體現(xiàn)在干部學(xué)習(xí)、生活和工作當中；‘嚴’和‘實’是一種力量，能夠推動我們的事業(yè)向前發(fā)展。”

　　（記者 羅旭）

【糾錯】

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