針對教育培訓秩序而采取的這項措施，是規(guī)范這個秩序，而不是要關閉校外培訓市場。校外培訓機構相當一部分是好的，是正常教學的有益補充，對孩子的成長發(fā)育是有好處的。這次只是整頓違規(guī)的這一部分、增加負擔的這一部分、擾亂培訓市場的這一部分。用升學率，用所謂包裝的成績在家長中造成焦慮，這是絕不允許的。[點擊查看詳情]

冰雪運動有它自己的形式，有特殊條件。搞好冰雪體育運動教學，需要作出一些特殊的努力，作出特殊安排。一個事是頂層設計。就是在頂層設計上對冰雪運動體育教學和訓練作出安排，怎么樣進校園，圍繞北京冬奧會學校能干些什么。第二方面是要解決組織問題。誰來組織？冰雪運動在學校怎么開展？第三是要提供一種競賽渠道。鼓勵高校組建高水平的冰雪運動隊，成為選拔冰雪運動人才的一個載體、一個渠道。[點擊查看詳情]

我內(nèi)心深處是希望我們中國足球能夠振作起來，再振奮起來，最后達到振興起來的目的。但是這個路很長，我們要有一點歷史耐心，不要急躁，我們一步一步來，把基礎打好。基礎在哪里？在孩子。2015年以來，全國已認定青少年校園足球特色學校兩萬多所，全國青少年校園足球試點縣（區(qū)）102個，全國青少年校園足球改革試驗區(qū)12個，高校高水平的足球隊150多家，參與到校園足球競賽之爭的人1000多萬，累計達到1.6億。[點擊查看詳情]

下一步抓師范教育的發(fā)展，把未來的教師培養(yǎng)好，主要解決五方面問題：一、在指導思想上要轉變觀念，進一步解放思想，把師范教育放在中華民族偉大復興基礎工程的戰(zhàn)略位置上來思考、來統(tǒng)籌、來部署，要給它升位。二、把各級各類專業(yè)的師范院校辦好，為社會提供源源不斷的、高素質(zhì)的、創(chuàng)新型的優(yōu)秀教師。三、其他學校，特別是一些綜合類大學，有條件的可以開展師范類教學，發(fā)揮綜合性大學的優(yōu)勢，在綜合學科、交叉學科、橫斷學科、基礎學科方面培養(yǎng)新型人才。四、進一步拓寬和暢通教師供給的渠道，改進教師的供給方式。五、改善優(yōu)化教育環(huán)境，一定要讓教師成為令人羨慕的職業(yè)。當然這一切有一個基本條件，教師要注重自身修養(yǎng)，提高自己的師德。[點擊查看詳情]

我更關心當下我們的老百姓對教育有什么期盼，他們盼什么？這是需要我們解決的重點問題。新時代的教育要立足大地，這樣你才能頭頂藍天。當下老百姓對我們教育的期盼是多種多樣的，教育系統(tǒng)的工作者就要圍繞解決這些期盼，這些人民群眾最關心、最直接、最現(xiàn)實的教育關切努力奮斗，把它逐步解決好。新時代是在老百姓的新期待中建成的，老百姓對我們的十個期盼就是我們新時代教育發(fā)展的目標，我們努力的方向。[點擊查看詳情]