編者按：對于喜歡文藝的朋友們來說，高科技的發(fā)展，讓我們在“云端”上網(wǎng)也能欣賞藝術作品，是一種全新的體驗。我們可以在“云端”提高藝術審美力，享受藝術的滋養(yǎng)。
“審美力，是一個人是核心競爭力”，近日來，新華網(wǎng)文化頻道聯(lián)合國家大劇院共同推出的【審美力·藝術微課堂】將為您帶來全新的審美體驗，由藝術名家給為您奉上一堂堂妙趣橫生的文藝欣賞課。
《審美力·藝術微課堂》第五十期，國際鋼琴大師郎朗要為我們講述這樣一部作品：它被稱為音樂中的“珠穆朗瑪峰”，它是一部“史詩級的作品”，它在每一位演奏者心中都具有至高無上的地位，郎朗練習了28年才敢將它搬上舞臺。到底是怎樣的作品，才具有如此魅力……這就是《哥德堡變奏曲》。
讓我們跟隨郎朗走進這部偉大的作品，解開這部鴻篇巨制作品的音樂密碼。
約翰·塞巴斯蒂安·巴赫，巴洛克時期德國作曲家，被稱為“西方近代音樂之父”。他創(chuàng)作的《哥德堡變奏曲》是西方音樂史上規(guī)模最大、結構最恢弘的變奏曲作品。
《哥德堡變奏曲》由2個詠嘆調（相同）及30個變奏組成，需要演奏者具有高度的技巧和深刻的內在表現(xiàn)力。作品中包含了前奏曲、賦格、卡農(nóng)、吉格、阿拉曼德、庫朗特等多種音樂體裁。
繁復的多聲部使用、多種變化的卡農(nóng)進行、復雜的和聲織體、變化豐富的對稱結構，都是《哥德堡變奏曲》令演奏者望而生畏的音樂難點。
羽管鍵琴是鋼琴的前身，作曲家巴赫創(chuàng)作《哥德堡變奏曲》時注明了這部作品中使用的樂器是“雙排鍵的羽管鍵琴”。
往期回顧
第四十九期：審美力·藝術微課堂｜看了這些內容，欣賞歌劇從此不迷茫！
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第四十四期：審美力·藝術微課堂︱大提琴演奏家王健漫談德沃夏克《Ｂ小調大提琴協(xié)奏曲》
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第三十八期：審美力·藝術微課堂︱測一測你能說出幾件中國民族打擊樂器呢？
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第三十四期：審美力·藝術微課堂︱小會徽，大學問：2022年冬奧會會徽設計背后的故事
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第二十二期：審美力·藝術微課堂丨帶你聆聽來自祖國大江南北的民歌
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第十八期：審美力·藝術微課堂丨快來認識一下音樂世界的“長篇小說”——交響曲
第十七期：審美力·藝術微課堂丨十分鐘帶你認識戲曲中的“丑行”
第十四期：審美力·藝術微課堂丨張繼鋼告訴你創(chuàng)作舞蹈《千手觀音》總共分幾步？
第十三期：審美力·藝術微課堂丨從“反彈琵琶”到“十面埋伏”，吳蠻帶你走進琵琶的世界
第十期：審美力·藝術微課堂丨《貓和老鼠》中耳熟能詳?shù)匿撉偾?/font>
第七期：審美力·藝術微課堂丨大提琴演奏家秦立巍講述他和大提琴的故事
第六期：審美力·藝術微課堂丨《孔雀舞》的故鄉(xiāng)——水一樣的傣族
第四期：審美力·藝術微課堂丨昆曲，戲曲百花園中的“空谷幽蘭”
出品：新華網(wǎng)文化頻道、國家大劇院
策劃：袁思陶
統(tǒng)籌：邢賀揚
編輯：常寧、譚雪莉、伊媛、邢賀揚、劉蘭芳
